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企 业 家 系 统 特 训 营(鲁班) |
Specific Training Program for Enterprise Management in Zhejiang University (Lu's Course) |
| 1、项目背景 |
人类正进入知识经济时代，科技与创新已成为21世纪企业竞争的两大要素。广大企业家朋友正以强烈的求知欲和满腔的热情纷纷参加各 种各样的培训班、报告会，或邀请专家、学者、培训师到企业讲学。但是，由于每位老师的专业背景不同、实践基础不同、分析问题的角度不同、授课风格不同、授课内容不同、教学方式方法不同，而且由于每门课的授课时间极其有限，往往只能以专题报告的形式进行，课程内容缺乏系统性、完整性、严密性、互补性、结构性、操作性，从而使得许多学员无法真正建立有效的知识结构体系；经院式、填鸭型的教学使得课堂现场缺乏互动与交流，学员很难直接找到教学内容与实际工作的对应点；松散型、自由式的教学管理也严重地影响着学习效果的提高；课堂教学之后的跟踪与实践环节的指导几乎空白，更使得学习的实际效果大打折扣。正如有的学员感言：“听时很激动，回去就是落实不到行动”，“不学不知道，学了更不明白”。企业家们“热学习”后正逐步进入“冷思考”：究竟该学什么？怎么学？如何提高学习效率？如何学以致用？
广大企业家朋友在听了浙江大学鲁柏祥老师的课之后，普遍认为鲁老师的课融思想性、哲理性、实用性、趣味性、有效性、操作性于一体，理论紧密联系实际，通俗易懂、简单实用，但是各类培训班中鲁老师的课通常只安排1-2天，大量学员的反馈意见是鲁老师的课时间远显不够，强烈渴望能继续全面系统地接受鲁老师的管理思想。 |
| 2、项目特色 |
| 2.1 鲁柏祥执教 |
 由深受广大企业家朋友欢迎，具有丰富企业管理实践经验和工商管理教学背景，集思想性、理论性、实战性、有效性、趣味性于一体的浙江大学鲁柏祥老师全程执教（简称：“鲁班”），使广大学员在轻松愉快的氛围中深入浅出地掌握企业经营管理的理论与方法，这一做法避免了以往培训中“你唱罢、我登场”的“讲座式、观点式、娱乐式、时尚式”培训的局限，更有利于企业实际经营问题的解决、更有利于学员及其所在企业进行长期的跟踪与指导。这种名师一人执教的做法开创了中国工商管理教学的先河。 |
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| 2.2 多维度资料 |
| 鲁老师的教学过程将实行全程录像，并经整理后与鲁老师的相关文字资料一并免费赠送给每位学员，以供学员后续学习和企业内训之用，进而更有利于企业整体管理思想的有效推进与系统集成。这种做法为一般培训所不能及。 |
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 2.3 咨询式培训
每次课堂教学结束后，学员都要结合工作实际完成老师布置的专题作业，并形成书面报告。为促进此项工作的有效展开，鲁班将组织研究生对学员的学习进行定向全程辅导、双向交流与咨询式服务，以支持学员系统总结成功经验，并对每期作业进行编撰，以利学员间相互交流、取长补短。这种咨询式培训为迄今为止的培训所没有。
2.4 互动式学习
学习期内，鲁班将每两个月组织一次学习沙龙，由学员根据所在企业的典型问题进行集体研讨，强调学员互动、师生互动，学以致用，以共同寻求有效的问题解决方案。这种做法克服了培训中学员之间简单情感交流式聚会的不足。 |
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| 2.5 平台式服务 |
| 鲁班将为学员打造三个服务平台--教务服务平台、管理服务平台、辅导服务平台。由专家主导的团队将为学员在课后提供咨询式服务，帮助学员解决企业实际营运中的问题。这是对传统课程培训的延伸，是为鲁班学员提供的重要增值服务。 |
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| 2.6 滚动式更新 |
| 鲁班学员将成为鲁班的永久会员，既可永久下载鲁班网上的相关资料，也可获取鲁老师升级版课程资料，还可免费参听今后开设的鲁班课程以及鲁老师在各地开设的各类公开课，实现知识实时更新。 |
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| 2.7 广角式讲座 |
| 为更进一步集思广益，吸取各家之长，鲁班将安排若干位相关领域的专家或企业家为学员进行讲解与交流互动，以进一步丰富与扩充学员知识。这有助于学员更全面地掌握企业经营管理的方法与技巧。 |
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| 2.8 系统化管理 |
| 为提高学习效率，鲁班将制定严格的规章制度，对学员的学习纪律、作业情况等进行系统管理，并对学员学以致用情况进行过程跟踪。这种强调对学前、学中、学后全过程管理与服务的做法为当前培训界所缺乏。 |
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| 3、关于鲁柏祥 |
 鲁柏祥，浙江大学管理学院，其管理思想包括“个人管理、组织管理、营销管理”三大方面。
在长期的教学、科研、推广、咨询过程中，鲁老师形成了较为系统、独特、完整、实用的管理思想与管理理论；浙江大学“求是、创新”精神的长期熏陶和难得的八年企业总经理、董事长历炼，加上勤奋、好学、深思熟虑和调查研究与强烈使命感的复合，使得鲁老师逐渐成为融企业家风范与哲学家内涵于一体的中国工商管理教育领域中不可多得的良师。
最近10年中，约有40万人次的企业家、经理人听过鲁老师的课，所到之处，无不受到广大学员的高度认同与追随。为满足广大企业家朋友系统学习的强烈要求，有关单位已先后举办了四期由鲁老师独立担扛的鲁班，场场爆满，期期反响强烈、深受好评。
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“企业让企业家去经营，让我来帮助企业家好梦成真！”
——鲁柏祥
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| 4、课程模块与时间分布 (以实际教学计划为准) 点击在线报名>> |
浙 江 大 学 |
企业家系统特训营（鲁班）课程安排 |
| 序号 |
模块 |
课程主题 |
| 1 |
个人管理 |
智周万物 |
| 2 |
财富本质 |
| 3 |
聚变裂变 |
| 4 |
成功杠杆 |
| 5 |
卓越人生 |
| 6 |
组织管理 |
企业本质 |
| 7 |
组织进步 |
| 8 |
管理通识 |
| 9 |
管理统分 |
| 10 |
基础管理 |
| 11 |
绩效管理 |
| 12 |
企业文化 |
| 13 |
创新管理 |
| 14 |
营销管理 |
核心概念 |
| 15 |
产品开发 |
| 16 |
品牌经营 |
| 17 |
营销计划 |
| 18 |
服务营销 |
| 19 |
整合营销 |
| 20 |
生意真经 |
| 注： |
上课地点暂定浙大紫金港校区，具体时间、地点以课前通知为准。 |
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| 5、学业认证 |
完成学业并经考核合格者，授予“浙江大学企业家系统特训营”结业证书（学校钢印，杨卫校长签发）。 |
| 6、学员收益 |
 与其它培训相比，鲁班还给学员带来以下特别收益，也是培训费用本身所无法衡量的：
1. 将近两年导师制教学方式基础上严格的跟踪训练可以使学员全面、系统掌握鲁柏祥的管理思想与管理方法，进一步有效提高系统思考与解决实际问题的能力。
2. 咨询式培训、辅导式学习、情景式交流大大增强了学习的针对性、操作性、实效性，克服了单向填鸭式、讲座式培训与脱离实际的咨询两方面的不足，从而使学员既学到了系统的企业经营管理知识，同时又解决了企业的大量实际问题，一举多得。
3. 多维度资料和由学员结合公司实际亲自完成的作业报告集的提供，为企业内部培训提供了重要教材，使得企业内训的系统推进成为可能，也更有利企业家思想在公司内部的宣贯与弘扬，促进企业又好又快地发展。
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| 7、教学安排 |
学 制：鲁班全程授课40天，每天授课6学时，计240学时。
学 程：不脱产学习，每月集中1次，每次2天（一般为周末），全程学习跨度20个月。
报名时间：即日起。
招生对象：董事长、总裁（总经理）、公司核心成员。
招生规模：每期限招60－80人。
学习费用：4.28万元/人。 |
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| 8、报名程序 |
1.学员提交报名申请表和公司简介；
2.学校审核报名资格；
3.学校发放入学通知书；
4.学员办理入学手续。
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| 9、联系方式 |
电 话：0571-81790988 86971795
传 真：0571-86971795
邮 箱：sandoor@sandoor.com
联系人：林老师 何老师
网 址：www.sandoor.com
户 名：浙江大学
账 号：1202024619914481052
开户行：工商银行杭州浙大支行 |
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| 10、主办单位 |
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| 11、学生感言摘录 |
 一位全球500强、入选2003年度美国《财富》杂志英文版全球工商界50位强力人物的国际著名企业领袖邀请鲁柏祥老师在其家中进行了一整天的专题研讨后这样感慨道：“我接触过大量的管理专家，在企业经营方面，你鲁老师算得上是真正的内行！”
一位2003年中国福布斯排行前十名的中国著名企业家在专心致志地听完鲁柏祥两天的企业内训课后这样“埋怨”他的手下：“这么好的专家，你们为什么到现在才让我认识！”
一位浙江大学总裁研修班（2005）的学员这样说：“尊敬的鲁老师，感谢您的授课！您丰富的专业知识、创新的理念、妙趣横生的演讲，深深地吸引了我们全班同学。您打破常规的教学方式，揭示了管理的真谛，也解放了我们的思想，破解了我们在原来管理工作中的许多困惑。真诚希望今后还能聆听您的教诲！”
一位浙江大学EMBA课程研修班（2007）的学员这样说：“尊敬的鲁老师，我听过不少人的课，您的课给我的启发最大，收益最大，也是最过瘾的精神大餐--无论是理论的深度还是对实践的指导意义！可谓：“师者，传道、授业、解惑也”！您可谓是企业的大德良医！书不尽言，言不尽意，在您博大精深的思想宝库里汲取一点已让我受益匪浅！您孜孜不倦、精益求精的工作作风更是深深地感染了我--为人师表！您文理兼通，文武兼备，学贯古今中外，师、商、学、工、农、武于一身，可谓奇人，真人！”
一位中国优秀企业家、浙商研究会副会长最近这样说：“听鲁老师的课，我连洗手间都舍不得去，因为深怕错过每一句话”。
…… |
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